近日，深圳大学创新创业成果连续获得权威媒体关注。短短半个月内，深大创业园孵化的两个创业项目先后登上《人民日报》，其中一个项目还同步登上《环球时报》，引发广泛关注。
4月8日，《人民日报》报道深圳大学学生容海瑞，通过跨境电商将家乡拖鞋销往全球，实现年营收350万元。4月21日，《人民日报》刊发港澳台青年创业故事，4月22日，《环球时报》同步刊登，讲述深圳大学毕业生伦雯靖研发智能无人零售设备，在深圳实现创业落地。
从传统制造到智能设备，从跨境电商到人工智能应用，两条路径虽不相同，却共同指向同一个主题——深圳大学创新创业人才培养成果，正持续被看见。
从“拖鞋出海”看青年与产业的连接
作为一名00后退役大学生士兵，容海瑞在返校后敏锐捕捉到跨境电商机遇，将家乡广东吴川的塑料拖鞋推向海外市场。在不到一年时间里，团队实现销售约25万双，产品远销多个国家和地区，年营收超过350万元。
不同于传统贸易路径，容海瑞团队以学生为主体，负责内容运营、用户分析与市场判断，同时与本地工厂形成协同，通过“需求反向驱动生产”的方式，逐步建立稳定供应链。
在一次选品实践中，团队成功将一款国内滞销产品转向海外市场，不仅实现畅销，还帮助工厂扭亏为盈。这一经历使其逐步获得产业链信任，并从单纯“卖产品”向“赋能产业”延伸。
当前，团队正计划拓展“出海顾问”服务，为更多制造企业提供市场判断与销售路径支持，推动传统产业与全球市场的深度连接。
从“无人设备”看技术与场景的融合
在深圳市龙岗区的公园里，一台冰淇淋机器人正吸引游客驻足体验：扫码、选口味、支付，不到30秒，一杯冰淇淋完成制作并送至出餐口。这一设备的研发者，是深圳大学毕业生伦雯靖。
从2022年萌生创业想法，到无人咖啡亭、冰淇淋机器人等产品逐步落地，她带领团队持续深耕智能无人零售设备领域。当前，相关产品已在深圳多个区域投入使用，并逐步实现商业化运营。
在技术层面，团队围绕机械臂控制、算法调度及系统集成展开研发，已申请20余项发明专利；在应用层面，则不断通过场景测试优化产品体验，使技术真正落地于消费场景之中。
值得关注的是，其创业路径并非“从实验室直接到市场”，而是通过前期打工调研、不断试错验证需求，逐步完成从创意到产品、再到商业模式的转化。这一过程，体现了技术创新与市场导向的深度融合。
从“个体突破”看育人体系支撑
两条创业路径虽各具特色，却都离不开深圳大学创新创业教育体系的系统支撑。
在容海瑞团队从“校园项目”走向“产业实践”，以及伦雯靖团队从“创意构想”到“产品落地”的过程中，深圳大学创新创业教育中心（以下简称“双创中心”）持续发挥育人与孵化作用。依托创业园等平台，学校为学生项目提供办公场地、资源对接及全过程指导。值得关注的是，两支团队的公司均由创业园进行早期孵化，获得了场地与配套支持，有效降低了创业试错成本，加速实现从创意向产品、从校园走向市场的转化。
自2009年建设全国首批公益型学生创业园以来，深圳大学已累计无偿资助学生创业资金超过3000万元，孵化学生创业企业超500家，其中销售额或市值达1亿元以上的企业5家，逐步形成具有示范效应的创新创业成果体系。
从“拖鞋出海”到“冰淇淋机器人”，从制造端到技术端，从个人创业到产业连接，深圳大学创新创业教育成果正以更加多元的形态呈现。《人民日报》的连续报道，不仅记录了青年个体的成长路径，也体现了高校创新创业人才培养的实践成效。随着更多学生在不同领域实现突破，深圳大学正不断释放创新创业教育的示范效应，其人才培养的社会影响力持续扩大。
